新学期即将到来，学生们将返回校园，开始新的学习生活。开学季也是各种传染病高发期，为了保障学生的健康，家长、学生和学校都需要提前做好预防工作。          

需注意的秋季儿童传染病   

1.新型冠状病毒感染            

尽管新型冠状病毒感染已调整为“乙类乙管”，但病毒并未完全消失，仍需保持警惕。 

预防措施            

健康监测 按照学校防疫要求进行健康监测，坚持科学佩戴口罩、勤洗手等良好的卫生习惯和防疫措施。 

防寒保暖 入秋后，昼夜温差增大，需注意及时增减衣物、适量运动、营养膳食，保证睡眠充足，增强机体免疫力。 

通风换气 教室注意通风，特别是住校学生要保持宿舍卫生清洁，定期通风换气，做好个人卫生和手卫生，定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。 

及时就医 学生在校如出现身体不适，须及时报告，不带病上课，同时要规范佩戴口罩，避免交叉感染。 

2.诺如病毒胃肠炎            

诺如病毒是一种传染性较强的病原体，主要通过粪-口途径传播，儿童患者主要症状为呕吐。 

预防措施            

饮食卫生 不喝生水，生熟食物要分开；认真清洗水果和蔬菜，正确烹饪食物，尤其是食用贝类海鲜等食物时应保证彻底煮熟。 

手卫生 保持良好的手卫生，进食前、如厕后、加工食物前要用肥皂和流动水洗手，使用消毒纸巾和免洗手消毒剂不能代替洗手。 

避免接触 避免与患者亲密接触，班级内如有同学呕吐，应在老师的指导下离开现场，减少感染诺如病毒的可能。 

做好消毒工作 对患者呕吐物或粪便污染的环境和物品需要使用含氯制剂进行消毒（酒精为主要成分的消毒剂效果不佳）。 

3.手足口病  

手足口病是一种儿童常见传染病，主要通过密切接触病人的粪便、疱疹液、鼻咽分泌物等传播。 

预防措施            

勤洗手 让孩子养成饭前便后洗手、不吮吸手指的习惯。 

环境消毒 对孩子可能会接触的物品和活动区域进行消毒，尤其是床、毛巾、玩具等。孩子的日常衣物以及床单被套也要勤洗、勤换、勤晒。 

接种疫苗 接种EV71疫苗，可降低患重症、危重症手足口病的风险。 

避免接触 避免孩子与患者接触，少带孩子出入人群密集、空气不流通的公共场所。 

室内通风 在手足口病的高发期，室内要多通风。 

4.季节性流感            

流感是由流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病，传染性强、传播速度快。 

预防措施            

保暖 季节交替，昼夜温差大是诱发流感的重要因素，因此，要及时添衣，注意保暖，避免受凉。 

通风 保持室内空气流通，每天开窗通风不少于2次，每次不少于30分钟。 

补充营养 注意多补充鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的食物，多吃富含维生素C的新鲜蔬菜和水果，多喝水，提高抗病能力。 

锻炼 加强锻炼，规律作息，提高自身抵抗力。 

接种疫苗 在流感高发季节来临前接种流感疫苗。 

除了上述疾病外，秋季还需注意预防水痘、流行性腮腺炎、猩红热等传染病。这些传染病在秋季高发与秋季气候特点密切相关。 

水痘是由水痘—带状疱疹病毒引起的急性传染病，主要通过飞沫传播，临床表现主要为全身皮疹，伴随发热、瘙痒等症状。预防水痘的最佳方法是接种水痘疫苗，同时保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩等，能有效降低感染风险。 

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，主要表现为腮腺肿大、疼痛，伴有发热、头痛等症状。预防流行性腮腺炎可以通过接种麻疹-腮腺炎-风疹联合疫苗来实现，同时保持室内空气流通，避免与患者密切接触。 

猩红热是由链球菌引起的急性呼吸道传染病，主要表现为发热、咽痛、皮疹、杨梅舌等症状。预防猩红热要做好个人防护，如戴口罩、勤通风、避免人群聚集等，有助于降低感染风险。 

预防传染病——学生篇           

个人卫生习惯对于预防疾病来说很重要，包括但不限于勤洗手、勤通风、不喝生水、吃熟食、晒衣被等。这些好习惯能有效预防疾病的传播，保障个人及集体的健康安全。 

健康监测：每天进行体温自测，密切关注身体状况，一旦出现任何不适症状，立即向老师报告。 

体育锻炼：积极参与各类体育锻炼，如跑步、游泳、跳绳等有氧运动，以及力量训练、柔韧性练习等，全面提升自己的身体素质。 

均衡饮食：合理摄入各类营养物质，多吃蔬菜水果，保证蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等均衡摄入。同时，避免偏食、挑食，防止某些营养素缺乏导致抵抗力下降。 

充足睡眠：规律作息至关重要，确保每天拥有足够的休息时间，让身体各个器官得以充分恢复和调整，促进新陈代谢和免疫力提升。 

养成良好的卫生习惯：保持居室环境的整洁与卫生，不随地吐痰，不共享个人物品如餐具、毛巾等，避免交叉感染。同时，要保持良好的心态，学会适时放松自己。 

定期接种疫苗：按照规定及时接种各类疫苗，如流感疫苗、肠道病毒71型灭活疫苗等。这些疫苗能够有效预防相应的传染病，并形成群体免疫屏障。 

预防传染病——家庭篇    

保持清洁：保持家庭环境的整洁，定期进行全面的大扫除，包括地面、家具、墙面以及卫生间的清洁，特别是孩子经常接触的物品和区域，如玩具、床铺、餐桌等。日常也要保持室内空气流通，减少细菌和病毒的滋生。 

营养均衡：家长应该精心规划饮食，保证食物种类多样，让孩子多吃新鲜蔬菜水果，避免孩子偏食、挑食。 

备用物资：为了应对可能出现的传染病，家庭可以储备一些常用的消毒用品、洗手液、口罩、退烧药等。 

预防传染病——学校篇           

健康教育：学校要加强学生的健康教育，将传染病防控知识纳入教学的重要内容，通过生动的教学案例和实际操作演练，让学生充分了解并掌握各类传染病的预防措施、症状识别以及应对策略，提高他们的疾病防护意识和自我保护能力。 

校园环境管理：在校园环境建设上，要确保每日清扫、定期消毒，特别是在疫情高发期间，应增加清洁消毒频次，覆盖包括教室、实验室、图书馆、食堂、宿舍等在内的所有公共区域，确保不留卫生死角。同时，食堂作为学生就餐的密集场所，其卫生管理水平直接影响着全体师生的健康安全，必须严格执行食品安全法律法规，定期对食堂进行全面检查和消毒处理，保证食品原料新鲜、加工过程规范、就餐环境清洁。 

规划教学计划：科学合理地规划教学计划，充分考虑季节性传染病疫情的变化，尽量降低学生在疫情高发期参加大型聚集活动的频率。例如，可以调整实验课程的时间和分组方式，采取预约制或分散式进行教学，降低学生间的交叉感染风险。

文：江西省儿童医院 秦良清 朱春晖

审校：冯瑶

责编：王春丽